niedziela, 25 sierpnia 2019

Rodzajniki niemieckie. DER, DIE, DAS.

Hallo !
 
Witam wszystkich uczących jak i uczących się języka niemieckiego na moim blogu, poświęconym głównie nauce języka niemieckiego. Będę starała się ułatwić naukę gramatyki oraz słówek. Pójdziemy trochę na skróty, pokaże jak szybko i łatwo można nauczyć się zagadnień gramatycznych. Będę publikować różne materiały, ćwiczenia, gry i zabawy, które mam nadzieję wspomogą Waszą naukę lub Wasze nauczanie. Blog skierowany jest nie tylko dla uczących języka, ale również dla uczniów którzy mogą się dowiedzieć jak uporać się z niemiecką gramatyką.


Dzisiaj zajmiemy się tematem rodzajnika. Na początku należy wspomnieć czym właściwie jest rodzajnik. To nieodłączna część rzeczownika i informuje nas o tym, jakiego jest on rodzaju. Warto dodać, że miejsce rodzajnika jest zawsze przed rzeczownikiem.
Achtung ! Nie uczymy się rzeczownika bez rodzajnika.
Wielokrotnie słyszane stwierdzenie, ze rodzajników ciężko się nauczyć i że się mylą, zainspirowało mnie do stworzenia nie tylko tego postu ale także do przygotowania materiałów mających na celu pomoc w rozumieniu jak i przećwiczenia tej tak naprawdę wcale nietrudnej części gramatyki. 



Rodzajniki czy naprawdę są takie straszne? 
Czy jest sposób, który pomoże nam łatwo szybko, a przede wszystkim skutecznie nauczyć się rodzajników?    
➥ Oczywiście ze jest sposób, jak na całą gramatykę języka niemieckiego, co udowodnię w kolejnych postach.
Istnieje kilka zasad, które mogą ułatwić wybór rodzajnika przed rzeczownikiem. Niestety nie da się tego zastosować w każdym przypadku, ale jestem przekonana, że w wielu sytuacjach może okazać się to pomocne. Poniżej przygotowałam dla Was grafikę, na której zestawione są zasady zastosowania rodzajników.
Plik do pobrania:



🔍 Rodzajniki tabelka 🔍

Przyjrzyjmy się bliżej rodzajnikowi DER:
Rodzajnik ten idzie w parze z rzeczownikami zakończonymi następującymi końcówkami:

- en  → der Boden 

- ling → der Saugling
- ismus → der Humanismus

Teraz przedstawię Wam IGORa, a mianowicie za tą postacią kryją się rzeczowniki zakończone na:

-ig → der Essig  

-or → der Motor
Chcąc szybciej zapamiętać kolejne końcówki, możemy sobie wyobrazić, że wystąpił niespodziewany błąd czyli: ERROR ➦➦➦ czyli rzeczowniki o końcówkach -er oraz -or
- er →  der Kugelsc؅hreiber 
- or → der Motor

Rodzajnik DIE:
DIE zaprzyjaźnił się z rzeczownikami zakończonymi następującymi końcówkami:
- keit → die Fähigkeit
- heit → die Gesundheit
- schaft → die Freundschaft
- ung → die Pr
üfung
- ie → die Biologie
- ei → die Arznei - wyj. der Papagei
- ik → die Fabrik
- ion → die Perfektion
- t
ät → die Universität
- anz → die Toleranz 


DAS chętnie towarzyszy rzeczownikom o następujących końcówkach:
-chen → das Mädchen
- lein → das Fr
äulein
- um → das Eigentum
- in → das Benzin
- o → das Auto
- nis → das Erzeugnis
- ment → das Moment


Wykonałam dla Was zbiór zasad dotyczących wyboru rodzajnika, które zgromadzone są na powyższej grafice. Dodatkowo przedstawiam zadania, mające na celu utrwalenie materiału.

[1] Jednym z nich jest ćwiczenie, które polega na odpowiednim uporządkowaniu rodzajników do rzeczowników. Najpierw powinniśmy porozcinać strzałki, a uczniowie do podanych końcówek powinni dopisać odpowiedni rzeczownik, a następnie dopasować to do rodzajnika. Jeśli poziom uczniów nie jest na tyle zaawansowany, by samodzielnie mogli dopisać rzeczowniki, można również na dodatkowych karteczkach podać podpowiedzi rzeczowników w języku polskim lub wpisać pierwsze litery rzeczowników w języku niemieckim.
🔍 Zadanie 1 🔍
[2]
Następnie przedstawionych mamy 16 rzeczowników, warto je porozcinać, a następnie pojedynczo pokazywać uczniom, którzy mają przed sobą 3 tabliczki i muszą zdecydować, który rodzajnik będzie właściwy i podnieść odpowiednią tabliczkę do góry. Polecam przykleić patyczek lub nawet dużą wykałaczkę do rączki tabliczki, by umożliwić uczniom podnoszenie jej do góry. 

🔍 Zadanie 2 🔍
🔍 Tabliczki 🔍